Pomozte vývoji webu a sdílení článku s přáteli!
Nepořádek v dětském pokoji je věčné téma na rodičovských fórech. Pokud si dítě po sobě neuklidí, zavládne v domácnosti chaos. Jak to změnit? Existuje jeden jistý způsob. Musíme pochopit dětskou psychologii a dohodnout se.
Celoživotní úklid
Často se rodiče o své dítě starají a do určitého věku se k úklidu nepřipojí. Jako, je ještě brzy, bude mít čas tvrdě pracovat. Ale zvyky a chování v domě jsou stanoveny od dětství. Je správné učit dítě udržovat pořádek a čistotu postupně. Pokud jednoho dne dáte teenagerovi seznam domácích prací, bude to pro něj šok.Není na to zvyklý. "Proč? Proč já? Proč dnes?" Je celkem logické, že bude sršet otázkami, rozhořčením a touhou vrátit vše do normálu.
Čím dříve, tím lépe
Z nějakého důvodu je mnoho rodičů hrdých na to, že dítě ví, jak používat tablet od raného věku. Ale když dokázal přijít na tak složité zařízení, proč nezvládnout utírání prachu a sbírání hraček do košíku?
- Ve 3-4 letech umí dítě uklidit hračky, které rozházelo.
- V 5-6 letech děti čistí hračky, prach a vodní květiny.
- V 7-8 letech je dítě schopno udržovat pořádek ve skříni, v psacím stole, umýt talíř, pomáhat prostírat stůl.
- V 9-10 letech mají úkol vysát v pokoji, připravit sendviče pro všechny členy rodiny, vyprat prádlo v pračce.
- Ve věku 11-12 let se děti dělí o domácí povinnosti se svými rodiči rovným dílem.
Co to má smysl?
Děti často nechápou, proč potřebují uklízet. Většina z nich věří, že jde o rozmar rodičů. To je patrné zejména u dospívajících. Cítí se skvěle v nepořádku a chaosu, a když jsou požádáni, aby uklidili, odpoví: „Stejně se mám dobře. Potřebuješ to, uklidíš to.“
Vaším úkolem je vysvětlit význam úklidu:
- Čistota je pro zdraví. Souhlas, nikdo není rád nemocný. Špína a prach jsou nejlepšími přáteli mikrobů. Při vysokých koncentracích se často vyskytuje SARS, alergie a kožní onemocnění.
- Pořadí vám pomůže lépe přemýšlet. Čím méně odpadků a nepořádku v domě, tím snazší je soustředit se na činnosti, plány a cíle. Čistý domov přispívá k úspěchu.
- To je pěkné. Sedět na čisté pohovce, u uklizeného stolu, lehnout si do čerstvé postele, chodit po čerstvě umyté podlaze - to je potěšení pro každého člověka. Čistý pokoj přináší klid a pohodu. Ve špinavé místnosti je naopak všechno otravné.
- Udržování pořádku je znakem nezávislosti. Dospělý by se měl umět obsloužit sám. To je určitá zodpovědnost, kterou je třeba nést životem důstojně.
Motivace
Uklízet, protože "to se má" je vždycky nuda. I dospělý člověk se musí pravidelně motivovat k té či oné práci. Totéž se děje s dětmi. Jediný rozdíl je v tom, že je pro ně obtížnější motivovat se k akci. Pomozte jim.
Zábavná hra
Celý život je hra. To si myslí děti do určitého věku. Pro ně jsou zábavné hry a ne tolik. Jaký druh her je podle vás úklid? Přesně tak, nuda. Ale pokud použijete kreativní přístup, názor dětí se změní:
- Seřadit podle barev. Požádejte dítě, aby nejprve sbíralo červené hračky, poté žluté a modré. Nebo si postupně vyberte z hromady autíček, panenek, zvířátek.
- Policajt. Hrajte za policistu, který potřebuje chytit uprchlé zločince – medvěda, vrtulník, míč. Čím více pachatelů chytí a dosadí na své místo, tím výše bude povýšen (dejte odznak s hvězdičkami).
- Soutěže. Pokud máte 2 a více dětí, domluvte si úklid na rychlost. Rozdělte práci na polovinu. Kdo skončí nejrychleji, vyhraje cenu. Například váš oblíbený dort.
Odměny
Pochvala je hezká i pro kotě. Práce dítěte by měla být zaznamenána, i když udělalo něco, co nebylo úplně správné. Je důležité, aby měl pocit, že dosáhl alespoň malého, ale zato úspěchu. Úspěch vás inspiruje a nutí se snažit ještě víc. Oceňujte přínos dítěte, povzbuzujte ho pochvalou a příjemnými překvapeními.
Pokud ale práci odměňujete dárkem, vyhněte se formulaci „odnes to a pak to dostaneš“ Chcete dítě potěšit, protože vás dělá radost. Odměny by neměly být brány jako platba. Nepoužívejte je příliš často. Lepší chvála slovy.
Technické momenty
Než požádáte své dítě, aby po sobě uklidilo, musíte se nejprve ujistit, že ví, jak na to. Kde by měly být věci uloženy? Jakým směrem zamést podlahu? Jak se zařízení zapíná a funguje? Všechna pravidla a jemnosti se zdají být elementární. V určité fázi může mít dítě potíže a pak se nelze divit, že úklid odmítne. Například prostě nemůže dát hračky do krabice, která přetéká.
- Nejprve osobní příklad. Děti vše opakují po dospělých. Jste pro ně prvním příkladem a živým poučením. Ukažte, jak a co dělat. Uklízejte společně dům, dokud dítě nezačne dělat domácí úkoly "automaticky" .
- Úložný systém. Každá věc by měla mít své místo. Uspořádejte úložiště, vyhoďte nepotřebné, vložte další zásuvky nebo komodu. Krabičky můžete podepsat, aby se dítě nepletlo.
Nemůžeš přinutit se zeptat
Kam dáváš čárku? Neodpovídej. Všichni rodiče často začínají žádostmi a končí nátlakem a dokonce výhrůžkami. A pokud je ještě možné donutit dítě v raném věku, pak teenager narazí na tlak s odporem. Považuje se za člověka, který si může své věci a čas spravovat sám. Návody a instrukcemi nedosáhnete toho, co chcete, ale pouze vyvoláte konflikt.
Představte si, že jste nuceni uklízet. Zhruba v kontextu „musíš“. I když dítě samo nemá odpor k úklidu, neposlechne ze zášti. Tady je potřeba moudrý přístup:
- Pořádek v domě. Čím dříve do něj vstoupíte, tím lépe. Domluvte se, které dny bude úklid probíhat. Rozdělte povinnosti. Dodržuj rozvrh.
- Připomenutí. Jsou rozdílní. "Kdy to konečně uklidíš?" - je nepravděpodobné, že taková připomínka vyvolá akci. Je lepší říci: "Notebooky na stole vám překážejí v práci." Nebo: "Podlaha je tak špinavá, že ti hned zčernají ponožky."
Uvádějte klidně fakta. Děti do 18-19 let rozvíjejí mozkové oblasti odpovědné za organizaci, pozornost a sled akcí. Potřebují pomoc a jemné ovládání. Navrhujte, veďte a méně jim nadávejte.
Takže od 3-4 let už dítě umí uklízet hračky. Postupně se do jeho povinností zařazují další a další případy. Ale kontrola zůstává na rodičích až do dospělosti. Je na vás, abyste připomněli, povzbudili, vysvětlili, proč uklízet a jak správně. Nečekejte, že se vše změní přes noc. Úklid by se měl stát zvykem. Několikrát týdně dejte věci do pořádku a zapojte dítě do domácích úkolů. Neustupovat, hledat kompromisy, vyjednávat.Jak se říká, voda opotřebovává kámen.